君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
丞相治楊州廨舍,按行而言曰:“我正為次道治此爾!”何少為王公所重,故屢發此嘆。
…标签:风起,雾散、助焊剂、带我走吧,府君大人~
相关:陌路者、火葬场跟我有毛关系(穿书)、穿成女频文里的作死男配怎么办、疾风志、红白雪、爱,一秒心动(精修)、许你光源、汪外来客、冷雨怎知夜风寒、清冷仙尊竟是我徒弟
玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!
六礼:冠、昏、丧、祭、乡、相见。七教:父子、兄弟、夫妇、君臣、长幼、朋友、宾客。八政:饮食、衣服、事为、异别、度、量、数、制。
…