君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
故《诗》曰:“曾孙侯氏,四正具举;大夫君子,凡以庶士,小大莫处,御于君所,以燕以射,则燕则誉。”言君臣相与尽志于射,以习礼乐,则安则誉也。是以天子制之,而诸侯务焉。此天子之所以养诸侯,而兵不用,诸侯自为正之具也。
子曰:“天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也。”
…标签:假如帝君拿了小枫的剧本[观影体]、《墨妈我爱你、无人爱我[快穿]
相关:论:菜鸡的自我修养、有弯同当、梦落轻寻、「TF三代/朱/极」星星未眠、杀死知更鸟、关于我作为炮灰是个海王这件事、守约的养团之旅、九又四分之三的路途『HP阅读体』、宋栀予,我喜欢你、玩弄者Z
殷覬病困,看人政見半面。殷荊州興晉陽之甲,往與覬別,涕零,屬以消息所患。覬答曰:“我病自當差,正憂汝患耳!”
王中郎令伏玄度、習鑿齒論青、楚人物。臨成,以示韓康伯。康伯都無言,王曰:“何故不言?”韓曰:“無可無不可。”
郗嘉賓喪,婦兄弟欲迎妹還,終不肯歸。曰:“生縱不得與郗郎同室,死寧不同穴!”
…